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聚焦核心素养,构建智慧教育新生态
发布人:甘永龙  发布时间:2018年1月15日   共浏览1490次   (双击自动滚屏)

“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这就是著名的“钱学森之问”。如何让数字时代的儿童正确应对未来的社会?2018113日,高淳区宝塔小学特邀区教育局调研员王桂木来校作《核心素养与小学教育——兼谈教师发展》专题讲座,活动由王建校长主持。

王调研员以高屋建瓴的视野、开阔的胸襟和令人敬佩的治学精神,用深入浅出的语言旁征博引、学贯中西地分析了核心素养的重要性,对新时代学生的核心素养的三大层次九大素养进行了全面系统的分析。指出核心素养的落地,“课程是核心、评价是关键、教师素养是保障、学习方式和教学方式改革是重点”。他勉励全体宝小人要坚守“大学之道”,要有新时代的大情怀、大智慧、大视野、大学问,做有独立见解与领悟的老师,做能给知识赋予生命色彩和活力的老师,做与学生分享生活感悟和生活意义的教师,做不断激发学生对生活向往与自信的教师,做学生喜欢和崇拜的老师。

最后王建校长对本次讲座做总结。他说,一个学校的发展需要一支有教育情怀的教师队伍,王调研员的讲座给我们的情怀增加了智慧,让我们在课程整合的路途中拥有理论的引领和前行的方向。

短短的90分钟,老师们专注而投入,会场不时响起热烈的掌声。此次讲座点燃了老师课程改革的热情,激发了老师们对当今教育方向的思考。我校将在今后的教育教学中积极探寻核心素养的校本化表达,把核心素养的培育理念落在实处,落实到每一学科,落实到日常的教育活动中,促进学生的健康发展。


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