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高淳区宝塔小学“童蒙养正”班级文化建设评比方案
hx  发布时间:2018年9月6日   共浏览70次   (双击自动滚屏)

高淳区宝塔小学童蒙养正班级文化建设评比方案

一、活动目的:

班级文化建设是校园文化建设的一个重要组成部分,为了营造更加融洽、优美的校园环境,促进班级管理,形成富有特色的班级文化,学校决定开展班级文化建设评比活动。

二、活动时间:914中午

三、评比范围:全校各班级

四、评委成员:

第一组:(低年级)俞月红   唐晓珍(拍照)  赵宏强(统分)  

第二组:(中年级) 魏翠华   王富兵(拍照)  芮媛媛(统分)  

第三组:(高年级)胡  鑫   吕建飞(拍照)  陈燕岚(统分)

组:(雅居乐     赵士胜(拍照)  崔春梅(统分)

五、布置要求:

1.班级文化布置主要负责人为班主任,配班教师协助班主任进行布置。

2.板块内容:教室墙面共三个版面,北面墙第一块以“童蒙养正”为主题,以学生活动过程为内容;北面墙第二块为“中队角”板块分两部分,第一部分要求有队徽、中队特色、队名等内容,第二部分为“悦心小站”栏目,结合班级心理健康教育需要,设置有班级特色的心理辅导小站。黑板报旁边为“快乐读书”板块,以班级好书推荐、心得交流等为内容。

3.布置要求:力求内容丰富,形式多样,版面美观大方,标题和刊头醒目、突出;图文及装饰布局合理、色彩协调;注意突出知识性、趣味性、激励性、教育性。

六、评分标准:

评分标准

分   值

评分记录

评分结果

“童蒙养正”板块

25

“中队角”板块

25

“快乐读书”板块

25

教室环境卫生

25

七、奖项设置:

一年级:一等奖2个    二等奖3个    三等奖4个

二年级:一等奖2个    二等奖3个    三等奖3个

三年级:一等奖2个    二等奖3个    三等奖3个

四年级:一等奖2个    二等奖3个    三等奖3个

五年级:一等奖2个    二等奖2个    三等奖3个

六年级:一等奖1个    二等奖2个    三等奖3个

雅居乐:一等奖2个    二等奖2个    三等奖3个

                                                     高淳区宝塔小学德育处

                                                         2018年9月


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