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【活动报道】一次历练,一次提升
yyh  发布时间:2018年5月1日   共浏览493次   (双击自动滚屏)

一次历练,一次提升

——王冬娟特级教师工作室活动报道

4月28日,五一国际劳动节假期的前一天,我们有幸迎来了王冬娟特级教师来我校指导工作,给宝塔小学的数学教师提供了一顿丰盛的精神食粮。

活动分三个环节进行,第一环节由宝塔小学的芮媛媛和沈怡两位新教师执教两节实践课。芮媛媛老师执教的是三年级下册的《认识分数》,芮老师分两个环节设计教学,第一环节是总个数不同,但都平均分成2份,每份都可以用1/2表示;第二环节是平均分的份数不同,但每份的个数相同。通过多次对比,从而深化对分数意义的理解。沈怡老师执教的是五年级下册的《异分母分数的加减法》,沈老师通过合适的素材,给学生提供足够的时间与空间,引导学生自主探究算法,从而理解算理,优化算法,形成技能。

第二环节是教学研讨。两位执教老师介绍了自己的教学理念和设计思路,听课的老师对两位老师执教的课逐一作出了中肯的评价,大家都赞叹于新教师成长之迅速,罗列出了两节课的多处亮点。同时也对两位新教师提出了更高的要求,如:教学的语言还可以更简练;还应善于沟通不同方法之间的联系;学生的思维应看得见等。

最后,特级教师王冬娟校长对两节了作了高屋建瓴式的点评。她从注重宏观与细节两方面出发,既肯定了两节课的优点,又从一些细节方面提出了诸多的不足之处。王校长就“如何让孩子经历和体验知识的再创造”话题,指出教学要注重大的架构,即结构教学。并以结构教学为例,对两节课进行了重构。大问题引领,分层次缩放,以结构统整的方式进行教学,给参与研讨的教师以耳目一新的感觉。

本次活动给两位新教师提供了一个展示自我的平台,对他们来说是一次历练,更是一次提升。对参与活动的每一位老师也是一次再学习的机会,促进了全体教师的专业成长。

     

                                芮媛媛老师执教《认识分数》

     

                               沈怡老师执教《异分母分数加减法》

     

                                  听课现场

      

                                  王冬娟校长点评


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