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高淳区宝塔小学2017~2018学年度第二学期数学学科研训计划
yyh  发布时间:2018年3月12日   共浏览576次   (双击自动滚屏)

高淳区宝塔小学2017~2018学年度第二学期

数学学科研训计划

一、工作思路

围绕“推进教学研究、提升教学质量、引领教师发展”中心目标,以“学科核心素养”研究为抓手,以备课组建设为载体,以落实教学常规为基础,以加强教学研究为重点,进一步强化研究、指导和服务功能,努力提升全校教师课堂实施水平,提高学科教学质量。

二、主要工作

(一)精选学习内容,优化学习方式,提升课程实施能力

 1.开展专题学习活动

本学期将在六年级组建学习团队,以市级骨干教师为主要导师团队,开展以“教学难点突破”为专题的学习研究活动,采取“难点分析+课例研究”的方式,解决学生学习困难原因分析、教师突破难点的教法两大问题,引领教师读懂教材、理解教材、把握教材,提升教师专业研读教材的能力。

 2.开展学科“关键能力”培训

本学期起,学科校本研训、新教师集中研训将继续以“学习力生长”主题,把“运算能力”作为学科“关键能力”,组织开展相应的研究活动。活动重点:一是厘清“运算能力”的内涵;二是探索有效的培养策略。

(二)加强教学研究,提升研究实效,增强课程实施能力

1、开展“专题研究”活动

将选择四、五年级“解决问题的策略”单元、六年级“总复习”内容作为校本研训内容,以“一课一研”方式组织开展专题研讨活动。 

2、开展“特级教师活动”

本学期继续邀请“王冬娟”特级教师来我校进行指导,仍然以“学习力生长”为主题,促进特级教师成员的专业发展。

3、继续开展学科特色研究

继续深化我校数学学科“数学课外阅读”教学研究,通过主题研训、区域展示、常态化课堂研究交流等方式,将数学阅读活动主题化、常态化,总结阶段经验、展示研究成果、反思共性不足、深化实践研究,促进“数学阅读”课程教学体系化,进一步打造学校数学教学特色。

4、继续参与市优秀教研组评比活动

上学期申报了“南京市优秀教研组”的评选,并上传了材料。本学期,将继续收集、整理材料积极参与评选,力争取得较好的结果。

(三)落实学科常规,优化教学过程,夯实课程实施基础

1、严把备课关、课堂教学关、作业批改关、“学困生”辅导关,强化责任意识,促进教师“五认真”工作的规范落实。努力做好双周作业查、月查工作,及时发现问题及时纠正。

2、有效集体备课。重视集体备课工作,认真分析、反思学校当下集体备课中存在的问题,并进行归因分析,积极探索符合我校实际的集体备课组织形式和活动方式,极力改变目前备课的一些不好现状,提高集体备课的实效性。各年级组在教学管理中要加强教师对集体备课教案个性修改、使用情况的监控与督查,杜绝“常态课”教学中的盲目性和随意性。

3、做好质量监控工作

高度重视学科阶段性检测工作,加强教师质量分析工作的管理与督查,发现问题,研究对策。关注班级后25%学生,为学困生建立档案,制定帮扶计划,采取有效措施,确定每周帮扶内容。

(四)加强信息化建设,拓展研训渠道,丰富学习资源

“高淳数学博客之家”改版成功,增加了“教学视频”、“试卷资源”等栏目,可用资源的积累依靠大家努力!

1.活动及时上传通知、报道、图片!

2.教师(新教师)积极上传博文(教案、PPT、活动感想、教学反思、试卷等)。

3.参与“人才强教”考核的教师,“微课”上传为必做工作!

具体工作安排如下:

三月份:

1、期初“五认真”工作检查。

2、制定数学学科研训工作计划,布置本学期有关数学教研工作。

3、备课组长工作会议。

4、双周集中研训活动(负责人:各备课组长)。

5、教学“五认真”月查、作业双周查。

6、承办区“常态课”教学竞赛一等奖展示活动活动(宝塔雅居乐校区)。

7、教师课堂教学督导活动。

8、低年级主题研讨活动。

9、组织六年级教师参加区六年级“学习团队”活动(1)(砖墙中心校)。

10、组织新教师参加区集中研训(7)。

四月份:

1、组织教师参加区四年级“解决问题的策略”专题研讨活动活动(区实验小学)。

2、教学“五认真”月查、作业双周查。

3、中年级主题研训活动。

4、组织六年级教师参加区六年级“学习团队”活动(1)(阳江中心校)。

5、组织新教师参加区集中研训(8)。

6、双周集中研训活动(负责人:各备课组长)。

7、备课组长工作会议。

8、组织期中检测,做好统计分析研讨工作。

五月份:

1、组织教师参加区毕业班总复习暨“学习团队”专题活动(金陵汇淳学校)

2、高年级主题研训活动。

3、教学“五认真”月查、作业双周查。

4、组织新教师参加区集中研训(9)。

5.双周集中研训活动(负责人:各备课组长)。

6、备课组长工作会议。

六月份:

1、双周集中研训活动(负责人:各备课组长)。

2、教学“五认真”月查、作业双周查。

3、组织新教师参加区集中研训(10)。

4、备课组长工作会议。

5、组织开展期末质量检测及质量分析。

6、期末“五认真”工作检查,反馈总结工作会议。

7、学期结束相关资料收集、整理工作。

                                          2018.3

宝塔小学数学教研组


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