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第六届“塔映童心”读书节跳蚤书市活动方案
zwf  发布时间:2017年11月7日   共浏览525次   (双击自动滚屏)

高淳区宝塔小学第六届“塔映童心”读书节

跳蚤书市活动方案

一、活动目的

作为本届读书节系列活动之一,通过图书交流,实现资源共享。同时培养学生的市场意识和诚信品质,锻炼学生交往能力和社会实践能力,提高学生对读书的兴趣,增进学生之间友谊,营造轻松美好的读书氛围。

二、活动时间

    20171020日下午150330

三、活动地点

1.养正广场、银杏路、广玉兰路(励志路校区);操场(雅居乐校区)

2.各班活动场地请体育组具体负责(事先划定、标记场地)

四、活动对象全体师生及家长代表

五、活动安排及要求

1.准备图书。班主任发动学生拿出自己已经认真阅读过的书与同伴进行交流,实现资源共享。学生进行交易的图书必须得到家长同意,班主任要严格把关,不适合小学生阅读的书不能带来,保证学生有书可淘,淘到有质量的书。

2.合理定价。书市交易的所有图书定价不得超过原价的五成。学生根据书籍的新旧程度,在家长指导下分别给出合理的价格,本着诚信为本的经商原则,然后在书的明显处贴上标签,为交易做好前期准备。例:

                               单价:       

                               书源:班级      姓名      

3.活动教育。班主任利用班会时间对本班的图书管理、纪律、卫生等方面进行教育,尤其做好安全教育、文明淘书教育。活动前要分好小组,指定负责的学生。

4.有序入场。音乐起,各班以升旗仪式队形入场站位。

5.活动致辞。学校领导作活动致辞。致辞结束后,活动开始。

6.精心布置。各班自行设计宣传海报,为自己班级的书作宣传,营造“跳蚤书市”的环境文化(低年级利用中午时间邀请家长共同提前布置)。

7.文明交易。活动期间,要充分发挥学生的自主性与独立性,教师作适当指导。班主任是书市的管理者,要注意学生的安全,提醒学生保管好各自物品,并关注和处理好在交易过程中出现的意外问题。家长帮助维护秩序,指导交易(各班根据实际情况酌情邀请)。

8整理现场。活动结束后,各班安排清理现场,学校组织卫生检查。

9.及时总结。各班要及时进行总结,表扬在交易过程中各方面表现突出的学生,填好交易登记表,班级汇总交易总册数和总成交额。

六、活动人员安排

1.场地划分:体育组(1020日上午)

2.活动巡视:邢光辉  吴小辉  胡鑫  吴爱平  各年级组长

3.安全巡视:杨雪海

4.秩序维护:班主任  配班老师

5.音乐播放:赵宏强

6.活动摄影:兰德洪

                                          

                                                    高淳区宝塔小学

                                                   20171010


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