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高淳区宝塔小学第六届“塔映童心”读书节活动方案
zwf  发布时间:2017年11月7日   共浏览781次   (双击自动滚屏)

高淳区宝塔小学第六届“塔映童心”读书节活动方案

一、指导思想

从小培养学生良好的读书习惯,掌握科学的读书方法,进一步将我校塔映童心特色文化建设融入到学习日常中去,让养正文化在校园深深扎根,让学生在书香中端正行为、获取知识,净化心灵。

二、活动主题

我是一本书

(学生各自从书本中汲取养分,成为养正园内独一无二的一本书,每一本书都有自己的主要内容和中心思想。建议从三个层面引导学生理解:正身、正学、正心,意即行为习惯、知识能力、思想品质。)

三、活动时间

20171016—1117

四、活动对象全体师生

五、活动组织

  长:王  

副组长:邢光辉  吴小辉

  员:陈    甘永龙      吴爱平 魏翠华  柏春花  黄雪梅  黄文魁  杨雪海       班主任  年级组长  教研组长    

六、活动准备

1.第六届“塔映童心”读书节工作动员会(1016日)

2. 1016日(星期一)国旗下讲话(校领导致辞)

3.班级读书节宣传发动(第八周班会课)

(积极动员,努力营造读书节氛围,充分发挥读书角作用;各班认真细致布置读书节相关工作、鼓励并指导学生读书;德育处、教务处督查各班主题班会组织情况,影像资料留存。)

七、活动内容

(一)《弟子规》诵读比赛

1.内容:德育处按年级布置具体诵读任务;

2.形式:以班级为单位由班主任指导诵读,以年级组为单位由组织评比(鼓励形式多样的诵读,两校区统一标准评分);

3.比赛地点:行健馆(励志路校区)、小操场(雅居乐校区);

4.比赛时间:1030—113日(具体时间德育处另行通知)。

(各班在保证人人能诵读的基础上,力求表演形式多样,展现良好的班风班貌;德育处统一制定并提前公布评分标准,各年级相互交叉邀请评委老师;校长室负责颁奖。)

(二)家校读书沙龙

(另见活动方案)

(三)“‘课堂教学展示观摩活动

1.内容:主题阅读教学观摩课、养正社团教学观摩课、学科融合教学观摩课、校本课程教学观摩课等;

1.形式:课堂教学观摩;

2.时间:1114—1117日;

3.地点:另行通知。

(教务处、教科室牵头,做好教学观摩活动的内容、执教者、日程安排、活动签到等相关协调工作;执教老师精心准备,教研组务必做好指导及服务工作;各学科相关老师提前做好观摩准备,校长室负责活动巡视。)

(四)第六届跳蚤书市活动

(另见活动方案)

(五)塔映童心读书征文活动

2.征文主题:我是一本书

3.征文要求:原创,电子稿,注明班级、姓名、指导老师,体裁不限,提倡文体多样(如:读后感、诗歌、童谣、剧本、童话、小小说等),内容须能契合养正文化,体现方正”“向上的精神内涵。

4.征文对象:全体学生(一、二年级各班不作篇数要求,三至六年级每班遴选5篇)

5.征文评比:语文教研组

6.评比时间:116

(教务处牵头,做好征文的收集工作;语文老师为征文活动各班负责人,保证全员参与,并做好班级征文的指导、评比和选送工作;语文教研组按年级段认真评选,整理好获奖名单;获奖作品在两校区展示。)

八、活动总结

1.1116日前,各相关活动负责人将文字影像资料交至赵维峰老师处;

2.做好读书节相关活动的奖励表彰工作(获奖师生名单统计、奖品准备);

3.读书节资料整理、总结及宣传报道等。

(相关负责人做好材料规整工作;深入反思活动中存在的问题;做好资料整理及宣传报道。)

                                                  高淳区宝塔小学

                                           2017年10月10日


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